Heldagsutbildning för lärare 4/10: Tillgänglig Utbildning

Uppdrag: Tillgänglig utbildning Susanna Cederquist är i botten lärare med 10 års arbetslivserfarenhet i skola. Hon arbetar nu med tillgänglighet på olika sätt och har sedan 2010 föreläst kring dyslexi under namnet En Bild av Dyslexi. Nu inbjuds lärare, speciallärare/-pedagoger till en heldagsutbildning om dyslexi och tillgänglig utbildning. Vi är olika och det är meningen

Om dyslexi och musik på Nationell Estetisk Kongress 2018

    Föreläsning om dyslexi i Halmstad på Nationell Estetisk Kongress 2018. Föredrag vid Nationell Estetisk Kongress 2018 Lördag 14 april kl 10.00 – 11:30 Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi Susanna är i botten musiklärare och examensarbetet skrevs vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm inom ämnet dyslexi och musik. Titeln på uppsatsen är ”Jag

Rundabordssamtal om läsning på MTM

Eftermiddagen den 6 mars spenderades på Myndigheten för Tillgängliga Medier, MTM i Stockholm. Detta genom deltagande vid Rundabordssamtal på temat ”Läsning på olika sätt”. Ett ämne som är viktigare är aldrig förr – inte minst ur perspektivet likvärdig och rättvis utbildning. Jag var i fint sällskap av Hampus Sethfors, Lena Furberg, Claes Dalhqvist, Prins Carl

Dyslexikurs för föräldrar

– Har du barn med dyslexi? Varmt välkommen på denna kurs bestående av 3 kvällsträffar! Föräldrakurs på tema Dyslexi Föreläsningar, samtal och workshops   Innehåll: – Hur kan man förhålla sig till dyslexi? – Synsätt, självbild och identitet – vad kan dyslexi innebära? – Kan det vi kallar dyslexi även innehålla styrkor? – Tillgänglig text

5 tips för inkluderande och tillgänglig undervisning!

Till alla lärare och skolledningar  5 tips inför skolstarten!   För en inkluderande och tillgänglig undervisning: Läs upp all text du skriver på tavlan eller visar i en PowerPoint-presentation. Barn med dyslexi ska inte behöva missa information p.g.a. att man kan tvingas välja mellan att läsa texten eller lyssna på genomgången. Hur? Läs alltid upp all

Gör texten lättillgänglig – men inte lätt

Artikel om skola, tillgänglighet, litteratur och likvärdighet av Susanna Cederquist i Lärarnas tidning. Publicerad på webben 8 maj 2017 och strax efter i den tryckta utgåvan. Läs med ögon eller öron – blippa Lyssningskoden med din telefon och hör texten uppläst av en professionell uppläsare. Mer info om hur du gör finner du på: www.blipsay.se