Min inriktning

dyslexi

inledningNY bok uppsatsbokartiklar – intressant om dyslexi
Mitt föreläsande startade med inriktningen dyslexi och musik, hur dyslexi inverkar på musikens område efter min examensuppsats i ämnet. Dyslexi generellt, vad det kan innebära etc har dock alltid parallellt funnits med. Vad dyslexi egentligen beror på, finns det fortfarande endel delade meningar om, vilket är viktigt att vara medveten om och ödmjuk inför.
Jag presenterar En Bild av Dyslexi byggt på forskning, litteratur, egna och andras erfarenheter och tankar. Mitt koncept rymmer en helare bild där även styrkor får plats. Problematik kring att läsa och skriva anser jag är en naturlig följd av ett annat sätt att tänka och fungera, som också innebär fördelar på andra områden.

 

Susanna: You are engaged in an important task — helping people to understand dyslexia and avoid stigmatizing people with dyslexia. I applaud your efforts to help people to understand that dyslexia involves a different organization of the brain and the visual field, not a deficit. It produces not only disadvantages most evident in difficulties with reading but also advantages from different patterns of visual organization, including talents in detecting patterns that include the whole visual field. It was a pleasure to meet you and to learn about your important efforts to gain better treatment of people with dyslexia. I think that is a great thing you are doing and I appreciate that.

Best regards,

Kurt Fischer, Ph.D.
Director of Mind, Brain, & Education. Harvard Graduate School of Education. Cambridge, MA, USA

 

The work you are doing to help people in Sweden learn about the many strengths of those with dyslexia is vitally important. Understanding is the key. And so I urge you to press on with this excellent work.


Dr. Matthew H. Schneps,
LVL Director Research Professor, UMass Boston,
Laboratory for Visual Learning, USA

Foto: Susanna Cederquist

 


BOK: DYSLEXI + STYRKOR = SANT

Boken: Dyslexi + Styrkor = Sant

Av Susanna Cederquist
”Multibok” – Se, läs och lyssna direkt!
Mer info om boken finner du på www.dyslexistyrkor.se eller Köp här.

Blipsay Lyssninngskoder

Boken ”Dyslexi + styrkor= sant innehåller Blipsay Lyssningskoder, så du väljer om du läser med ögon eller öron!
Blipsay är en ny teknik som tillgängliggör tryckt text auditivt, blippa lyssningskoden bredvid texten och lyssna på den uppläst av en professionell inläsare.

Se mer på Blipsay.se

 

 

 

 

Affischer: Dyslexi + Styrkor = Sant

Affischer med citat ur boken Dyslexi + Styrkor = Sant
Se mer och köp affischerna här.

vykort-dyslexi vykort-dyslexi4 vykort-dyslexi3 vykort-dyslexi5

 

Uppsats: ”Jag kan inte tänka platt, hur påverkar det musicerandet?”

 

Susanna Cederquist uppsats i ämnet dyslexi och musik:
”Jag kan inte tänka platt, hur påverkar det musicerandet?”

Läs uppsatsen

Essay in english

Lyssna på uppsatsen

 

 

Bok: Funktionsnedsättning Funktionsuppsättning SMOK

Susanna bidrar med ett kapitel i boken ”Funktionsnedsättning Funktionsuppsättning – boken om hur vi får en kulturskola för alla!”
Utgiven 2011 av SMOK, Stewe Gårdare och Håkan Sandh (red)

Läs Susannas kapitel

Läs Susannas kapitel

Läs hela boken

Lyssna på boken

 

ARTIKLAR m.m av och om susanna:
<i class="fa fa-film" aria-hidden="true"></i> Film: Dyslexi är en gåva

Film: Dyslexi är en gåva

Innehåller klipp från en intervju med Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi. Inspelad 2015. Publicerad 2016 av doktorn.com
<i class="fa fa-microphone" aria-hidden="true"></i> Musik och dyslexi på 3 minuter

Musik och dyslexi på 3 minuter

Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi höll tal på Rosenbad 2015. Kulturdepartementets konferens om barnkultur på tema inkludering, tillsammans med föreningen Pascal.  
<i class="fa fa-newspaper-o" aria-hidden="true"></i> Artikel: Dyslexi och musikalitet

Artikel: Dyslexi och musikalitet

I artikeln ”Dyslexi och musikalitet” refererar Barbro B Johansson, professor i neurologi, till Susanna Cederquist. Publicerad i tidningen Elevhälsa, nr 4/2009–2010
<i class="fa fa-newspaper-o" aria-hidden="true"></i> Artikel: Gör texten lättillgänglig – men inte lätt

Artikel: Gör texten lättillgänglig – men inte lätt

Som dyslektiker behöver man inte ha förenklad text eller mer lättlästa böcker. Istället måste alla sorters texter göras tillgängliga för dem som läser med öronen. Vi har inte råd att gå miste om dyslektikers uppfinningsrikedom och skapande förmågor.Läs Susanna Cederquist artikel i Lärarnas Tidning. Tillgänglig med Blipsay Lyssningskoder....
<i class="fa fa-newspaper-o" aria-hidden="true"></i> Artikel: Läs och skriv

Artikel: Läs och skriv

’ ’Vi dyslektiker har mer än problem gemensamt’  ’ Publicerad i tidningen Läs & Skriv 2/2012
<i class="fa fa-newspaper-o" aria-hidden="true"></i> Artikel: Tredimensionella perspektiv på dyslexi

Artikel: Tredimensionella perspektiv på dyslexi

Dyslexi presenteras ofta som problematik runt text med svårigheter att läsa och skriva. För mig handlar dyslexi snarare om sätt att fungera, som visserligen gör det svårare att läsa och skriva, men som också ger styrkor och kompetenser inom andra områden.Skriver Susanna Cederquist i sin artikel i tidningen Elevhälsa nr 1, 2017. Artikeln är tillgängli...
<i class="fa fa-newspaper-o" aria-hidden="true"></i> Artiklar: föreläsningar på Kungliga slottet

Artiklar: föreläsningar på Kungliga slottet

”Har återigen förmånen att bli inbjuden till slottet och hålla i utbildning/föreläsa för medlemmar ur kungafamiljen, chefsgruppen på hovet mfl. – Så roligt med igenkänning, medhåll och fina lovord i detta viktiga ämne!” Susanna Cederquist samarbete med Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias Stiftelse. Ett av besöken och utbildningstillfällena uppmärksammades i me...
<i class="fa fa-pencil-square-o" aria-hidden="true"></i> Blogginlägg: kommunicera effektivare – nå fler!

Blogginlägg: kommunicera effektivare – nå fler!

Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi gästbloggar för Sveriges Talare. Kommunicera effektivare – nå fler!
<i class="fa fa-pencil-square-o" aria-hidden="true"></i> Intervju: Athena

Intervju: Athena

Intervju med En Bild av Dyslexi/ Susanna Cederquist av Athenas talarförmedling.  
<i class="fa fa-pencil-square-o" aria-hidden="true"></i> Krönika: Att stängas ute

Krönika: Att stängas ute

Med olika medel kan vi uppnå samma mål skriver Susanna Cederquist i en Krönika i Tidningen Auris, tidskrift för hörselskadade, nummer 2 2017.  
<i class="fa fa-podcast" aria-hidden="true"></i> Podd: Dyslexiradio

Podd: Dyslexiradio

Inläsningstjänsts podd om dyslexi. I detta avsnitt pratar vi med Susanna Cederquist, musiklärare, dyslektiker och föreläsare kring dyslexi. Vi pratar om kopplingen mellan dyslexi och musik och även perspektivet att se styrkor i dyslexi.  
<i class="fa fa-podcast" aria-hidden="true"></i> Podd: Dyssepodden avsnitt 8

Podd: Dyssepodden avsnitt 8

Samtal med Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi om dyslexi och styrkor. Inspelat 2016.
<i class="fa fa-podcast" aria-hidden="true"></i> Podd: Styrkor med dyslexi

Podd: Styrkor med dyslexi

Lyssna på ett poddavsnitt med Susanna Cederquist på Lärkraft.se 8 min långt. Inspelat dec 2016.
<i class="fa fa-podcast" aria-hidden="true"></i> SR:”Läs och lev”

SR:”Läs och lev”

SR, Sveriges Radio: programserien ”Läs och lev”, avsnitt 2. Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi intervjuas om dyslexi. Sändes 2016 Lyssna här.
<i class="fa fa-users" aria-hidden="true"></i> Debattartikel: Lundagård.se

Debattartikel: Lundagård.se

Debattartikel ”Ta hela bilden av dyslexi på allvar”  av Susanna Cederquists publicerad 6/3 2017. Artikeln är ett svar på ”Dyslexi kan bero på dålig undervisning” publicerad 20/2 2017.
<i class="fa fa-users" aria-hidden="true"></i> Insändare: Hej Skolverket!

Insändare: Hej Skolverket!

– Varför är det finast att läsa med ögonen, Skolverket? Insändare som belyser vikten av tillgänglig text och allas rätt till en likvärdig utbildning. I Dyslexiförbundets tidning ”Läs och Skriv” nummer 1, 2017, av Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi.

Mer information finner du under ”tips och råd” och på facebook

ANNAT INTRESSANT:
Artikel: Annie Murphy Paul

Artikel: Annie Murphy Paul

”The Upside of Dyslexia”, New york times Annie Murphy Paul
Artikel: Anställer dyslektiker

Artikel: Anställer dyslektiker

Marketing firm posts ‘only dyslexics need apply’ job advert, The Guardian, publicerad 11 februari 2016 Av Matthew Weaver Språk: Engelska
Artikel: Dyslexi är en gåva

Artikel: Dyslexi är en gåva

Dyslexia is not a disability – it’s a gift The Guardian, publicerad: 24 juni 2013. Av Sally Gardner Språk: Engelska
Artikel: Se de dyslektiska styrkorna i klassrummet

Artikel: Se de dyslektiska styrkorna i klassrummet

Recognizing Dyslexia’s Strengths in the Classroom i Educational Leadership EL Educational Leadership – http://www.ascd.org/ April 2017 | Volume 74 | Number 7 Differences, Not Disabilities Av Fernette Eide Språk: Engelska
Beatrice Sauvageot

Beatrice Sauvageot

Beatrice har ett helhetligt synsätt på dyslexi som hon använder sig av i sin verksamhet. Läs mer på hennes hemsida. (Mycket av innehållet på sidan är än så länge endast på franska).
GCHQ anställer 100 personer med dyslexi

GCHQ anställer 100 personer med dyslexi

Brittiska underrättelsetjänsten använder dyslextikers förmåga att analysera komplex information.
Podd: om dyslexi på engelska

Podd: om dyslexi på engelska

Från Different Brains Lyssna här Första avsnittet publicerades 29 november 2016 differentbrains.com Språk: Engelska Mer information hittar du här
Se hela bilden av dyslexi

Se hela bilden av dyslexi

En översikt över dyslexi, där även styrkor finns med. Från Yale Center for Dyslexia and creativity. Tecken på dyslexi / Signs of Dyslexia: The Yale Center for Dyslexia and Creativity. Mer information finner du här: http://dyslexia.yale.edu/ Språk: Engelska
William Dreyer

William Dreyer

Den ”dyslektiske” uppfinnaren och professorn beskriver olika typ av tänkande. Läs intervju här.
FILMER:
Intressant om astrofysiker med dyslexi – Kurt Fischer, Harvard university


Because I’m Dyslexic ”För att jag är dyslektiker så”

 


Peppande film om dyslexi och MIND-styrkorna på 1 min och 26 sek.
(Mer info i ”Dyslexi + Styrkor = SANT?)


 

Filmer från Conference on Dyslexia and Talent 2013 USA

Ett urval ur några av de intressanta föreläsningarna på temat Dyslexi och Talang från Conference on Dyslexia and Talent 19 – 21 April 2013 Norwalk, CT, USA.

 


 

Film från Kongress dyslexia och innovation 2014

Ett kort sammandrag från kongressen om dyslexi och innovation i San Francisco i Mars 2014.

 


Mer information:

Litteratur, erfarenheter, filmer och forskning kring en bredare bild av dyslexi, dyslexi och styrkor etc finns översatt till svenska i boken Dyslexi + Styrkor = Sant, S. Cederquist 2015
Dyslexi + Styrkor = Sant