Om dyslexi i Arbetsförmedlingens podd

Skärmavbild 2019 05 25 Kl. 21.27.15

Avsnitt 112 – Dyslexi + styrkor = sant! Vad är dyslexi? Och handlar det bara om svårigheter att läsa och skriva?I det här avsnittet berättar föreläsaren Susanna Cederquist mer om varför dyslexi + styrkor = sant! Gäst: Susanna Cederquist, föreläsareProgramledare: Priya EklundInspelningsansvarig: Mikael Johansson Lyssna här

Läs mer

Nu är det nog – vi behöver få ut hela barn ur skolan

Skärmavbild 2019 05 25 Kl. 21.54.06

Om diskrimineringen – Som vi kämpat! Om diskrimineringen barn upplever i svensk skola; de nationella proven. Alltid och hela tiden Jag har under de senaste åren pratat med hundratals specialpedagoger, lärare och skolledare runt om i Sverige. I alla utbildningar jag hållit och på alla föreläsningar jag genomfört har jag lyft detta allvarliga läge. På…

Läs mer

Rundabordssamtal om läsning på MTM

Image002

Eftermiddagen den 6 mars spenderades på Myndigheten för Tillgängliga Medier, MTM i Stockholm. Detta genom deltagande vid Rundabordssamtal på temat ”Läsning på olika sätt”. Ett ämne som är viktigare är aldrig förr – inte minst ur perspektivet likvärdig och rättvis utbildning. Jag var i fint sällskap av Hampus Sethfors, Lena Furberg, Claes Dalhqvist, H. K.…

Läs mer

Filmad föreläsning på slottet

Skärmavbild 2019 05 25 Kl. 23.02.21

Föreläsning 21/11-17 Se Susanna Cederquists föreläsning. – livesänd från biblioteket på Slottet. Symposium ”Olikheter lika med styrkor”, Dyslexialand Prins Carl Philip och Prinsessan Sofias Stiftelse Längd: 22 min lång Start 16 min in i sändningen med avslut 38 min in i filmen. (Då är filmen rättvänd). Direkt efter Prins Carl Philip och Prinsessan Sofias tal. Se filmen här!…

Läs mer

Till alla lärare och skolledningar: 5 tips inför skolstarten!

Skärmavbild 2019 05 25 Kl. 23.25.24

För en inkluderande och tillgänglig undervisning: Läs upp all text du skriver på tavlan eller visar i en PowerPoint-presentation. Barn med dyslexi ska inte behöva missa information p.g.a. att man kan tvingas välja mellan att läsa texten eller lyssna på genomgången. Hur? Läs alltid upp all text och säg att du kommer att göra det till…

Läs mer

Artikel i Elevhälsa nummer 1 2017

Skärmavbild 2017 03 14 Kl. 09.21.30

Jag har äran att få sista ordet i temanumret om Dyslexi av tidningen Elevhälsa, nummer 1  2017. Läs om dyslexi och styrkor, ny forskning, text som inte är helt platt, hierarki gällande våra olika tillvägagångssätt och inkludering i min artikel på tidningens 5 sista sidor. Sid 44-49.    Tillgänglig text: Texten i artikeln är tillgänglig…

Läs mer