Hitta dina sätt!
Film: Because I´m Dyslexic
”Eftersom jag är dyslektiker…” 3 min om dyslexi och styrkor. Skapad av the Dyslexic Advantage, Dr Fernette och Brock Eide, USA. (Engelska)
Läs merSagt av dyslektiker..
Regisören Steven Speilberg: ”Being diagnosed with Dyslexia at age 60 was ”like the last Puzzle part in a tremendous mystery that I´ve kept to myself all this year.” Se mer här!
Läs merSagt av dyslektiker
”När jag uppfinner ett instrument eller något ser jag det i mitt huvud och roterar det och testar hur det fungerar och justerar spakarna. Om det inte fungerar bygger jag om det i mitt huvud.” William J. Dreyer (1928-2004) Biokemist, uppfinnare och biologiprofessor, samt dyslektiker
Läs merSagt av dyslektiker
”Jag kan se helheten.” Nathan Stooke Grundare av företaget Wisper Wireless, samt dyslektiker
Läs merSagt av dyslektiker
”Jag lever i en värld av mönster och bilder och jag ser saker som ingen annan ser.”…. ”På grund av dyslexi fungerar min hjärna annorlunda och jag ser dessa mönster.” Beryl Benacerraf Radiolog och ultraljudsexpert, samt dyslektiker
Läs merÄr det inte bättre att…"
Är det inte mer fördelaktigt att anpassa skolan efter barnen och inte att försöka anpassa barnen efter skolan? /Susanna 2015
Läs merOm dyslexi
Problematiken är inte kärnan. Dyslexin (problematik inom läs- och skrivområden) är ett resultat/en följd av ett annat sätt att fungera. Detta får i sin tur naturliga konsekvenser – negativa men också positiva. /Susanna 2015
Läs merVår styrka…"
Vår styrka ligger i våra olikheter – ett uttryck med många bottnar i en tid som vår. /Susanna 2015
Läs merNär det gäller dyslexi…"
Dyslexi När det gäller dyslexi är det arbetssätt det handlar om, inte att krav på kunskap behöver sänkas. Man behöver få förutsättningar för att kunna ta till sig kunskaperna, utan att hindras eller stoppas av texten – här finns det andra sätt att tillgodogöra sig innehållet på. I samhället använder vi idag många sätt att…
Läs merLikvärdig utbildning
Viktigt: Tillgänglig Text. Alla elever med dyslexi måste ha tillgång till olika tillvägagångssätt när det gäller text. En bra grej är en talsyntes som läser upp text. Detta behövs för att eleven inte ska kunna bli stoppad av texter i undervisningen, vilket påverkar skolarbetet negativt. Ett missförstånd är att alternativa sätt bara tas till då…
Läs mer