#inteettbarntill
Artikel i Svenska Dyslexiföreningens tidning
Vår artikel från Svenska Dagbladet – SvD i våras har nyss publicerats igen i Svenska Dyslexiföreningen tidning, senaste numret. Öronläsning – ett svek eller en möjlighet? Tack för att ni delar våra tankar, vår röst och vår artikel! (min och Idor Svenssons) Hela artikeln hittas också digitalt med markerbar text: här Så på med talsyntesen!…
Läs merVår artikel i Svenska Dagblandet
Öronläsa – ett svek eller en möjlighet? 5 maj 2024 skrev jag och Idor Svensson i Svenska Dagbladet – SvD Du finner artikeln HÄR På med talsyntesen!
Läs merLikvärdighet i läsfrämjandelyftet
Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar i skolan? Deltagande, lärande på lika villkor? Det här är ett ämne som jag brinner för och föreläst och utbildat om i 15 år. Om vad man behöver tänka på utifrån elevers olikheter, och olika sätt att läsa, i skolans värld? Om vad vi behöver veta och göra för att…
Läs merFörstå dyslexi i undervisningen
🎬 Undervisar du i åk 4-9? Jag är så glad för att det nu är så enkelt för dig att kunna lära dig ännu mer om dina elever med dyslexi. Du kan dessutom själv bestämma när du vill gör det. Möta elever 9-15 år gamla i sitt klassrum och få inblick i vad de upplever.…
Läs merArtikel om skolpolitiken från mig och Idor
Nyligen publicerades min och Idor Svenssons inlägg i debatten om läsning, skola och riskerna med dagens skolpolitik. Vi saknade en röst, rösten för dyslektikerna. Vi kände att vi ville och behövde vara den rösten. (..sedan är tyvärr inte rubriken den vi önskade, då den inte helt representerar det vi förmedlar) Vi hoppas att fler kommer…
Läs merFDB tipsar om Föräldrakursen
Välkommen att gå föräldrakursen som kör igång i januari! Kul! Fdb- Föräldraföreningen för dyslektiska barn tipsar om min kurs: ”TIPS! Är du förälder till barn med dyslexi? Då kan den här föräldrakursen som hålls av Susanna Cederquist vara intressant för dig! Susanna utbildar lärare och fortbildar skolpersonal om dyslexi och hur vi skapar en likvärdig…
Läs merArtikel om läsning: ATT är viktigare än HUR
– Vi har en artikelserie på temat läsning, där främst lärare i svenska och författare skriver. Vi skulle gärna även ha med ditt perspektiv här – kan du tänka dig att skriva en artikel om läsning ur ditt perspektiv? Frågan kom från Sanoma Utbildning. Och det kunde och gjorde jag. Jag skrev lite om läsning:…
Läs merFöreläsning och panelsamtal i Singapore
Idag kommer det att pratas dyslexi i Singapore. Ett samtal om dyslexi i olika delar av världen. Föreläsning och panelsamtal också utifrån boken vi alla har skrivit kapitel i. Välkommen! – Jag lyfte exempelvis situationen kring dyslexi och läsförståelse i de nationella proven (#inteettbarntill), olikvärdigheten gällande diagnostisering kopplat till olika delar av Sverige och behovet…
Läs merNy webbkurs för lärare
För 2 år sedan fick jag en fråga. Jag föreläste på konferensen ”Specialpedagogik på gymnasiet”. – Skulle du vilja göra en webbkurs om dyslexi? Frågan kom från Skolporten som arrangerade konferensen. Nu kan jag helt enkelt berätta vad vi haft i görningen. För nu, nu är vi här. Kursen är så gott som klar. Efter…
Läs mer2022 – ett speciellt år
Vilket år, så speciellt och härligt ur många perspektiv även om vi globalt stått inför många utmaningar. Jag har utbildat politiker, diskuterat nationella proven med skolministern och ätit med kungligheter… Ja, 2022 har innehållit en massa, både nytt och välbekant. __________ 💻 Jag har hjälpt företag och organisationer med hur man skapar tillgänglig text och…
Läs mer