Intervju
Film med tips av mig från Inläsningstjänst
2018 gav jag tips kring dyslexi, text och utbildning i en film gjort av Inläsmingstjänst. Här kommer dem:
Läs merLärar- och skoltips!
ILT inläsningstjänst publicerade idag en intervju. Jag fick nyligen förmånen att blogga för dem om hur skolan kan tänka kring tillgänglig undervisning och dyslexi. Läs artikeln här:
Läs mer3 frågor från Funka
I Funkas senaste nyhetsbrev fick jag svara på 3 frågor. Här ser du texten: Tre frågor till Susanna Cederquist, föreläsare och författare med fokus på dyslexi Du brukar framhålla dyslektikerns styrkor. Vilka är de? Man är ofta duktig på att tänka ”stort”. Det kan också röra sig om det som kan kallas för sammankopplat tänkande,…
Läs merDyslexipodden, avsnitt 3 om dyslexistyrkor…
Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist. Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa ungdomar…
Läs merOm skola i avsnitt 2 av Dyslexipodden
Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist. Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa ungdomar…
Läs merDyslexipodden avsnitt 1
Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist. Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa…
Läs mer5 frågor i MTM:s Tidning ”Läsliv” 2019:2
En liten tillbakablick: Under 2019 blev jag intervjuad i Myndigheten för tillgängliga mediers tidskrift Läsliv. Artikeln handlar om mitt dyslexiarbete och lite om mitt dåvarande arbete inom projektet VIDD. Jag samarbetade även samma vår, 2019, inom projektet med MTM i VIDD-dagen med tema ”Tillgänglig text och skönlitteratur” på Strindbergs Intima teater i Stockholm. Här följer…
Läs merSusanna om högskolepedagogik i ”Jakten på dyslexin” (3)
? Om dyslexi och arbetet med högskolor… Otroligt roligt att få vara en del i denna produktion. Tack Niklas Hyland, Elin Norberg, Jakob Richloow och alla andra i teamet som jag hade äran att hänga med i en massa trevliga dagar! Så kul! (Slå på undertexten om den inte syns, och du önskar en sådan: kugghjulet/de 3…
Läs merSusanna om dyslexistyrkor i ”Jakten på dyslexin” (1)
Tema dyslexi och skola. Hur kan du som arbetar i skolan förhålla dig till dyslexi? Varför är det viktigt att se hela bilden, att ta problemtiken på allvar liksom styrkorna? Här ser du ett klipp från TV-serien ”Jakten på Dyslexin” som sändes på SVT sommaren 2019. 3 min om dyslexi, dyslexistyrkor och skola ur Jakten…
Läs merI tidningen Läs & Skriv
Artikel om mitt arbete i tidningen Läs & Skriv, kul! Tyvärr saknas Lyssningskoder, men jag hoppas att det kommer med en digital variant av artikeln inom kort för ökad tillgänglighet. #dyslexi #dyslexia #sehelabilden #dyslexistyrkor #tillgängligtext#dyslexipriset2019 #inteettbarntill #tillgängligutbildning#hållbarutbildning #skola #enbildavdyslexi #enbildavdyslexi10år#föreläsare #föreläsare10år #dyslexiutbildning #skolutbildning#lärarutbildning
Läs mer