Om dyslexi: text
Artikel i Svenska Dyslexiföreningens tidning
Vår artikel från Svenska Dagbladet – SvD i våras har nyss publicerats igen i Svenska Dyslexiföreningen tidning, senaste numret. Öronläsning – ett svek eller en möjlighet? Tack för att ni delar våra tankar, vår röst och vår artikel! (min och Idor Svenssons) Hela artikeln hittas också digitalt med markerbar text: här Så på med talsyntesen!…
Läs merFöreläsningar i Italien – del 2
Del 2 Staden Arezzo, Italien, hade även en konferens om Dyslexi och AI där jag även ombetts att tala. Ett oerhört intressant, aktuellt och viktigt ämne där mycket spännande händer utifrån dyslexiperspektivet just nu. Denna del hölls på en skola, Instituto compensivo Franscesco. Guido Dell’Acqua, från ministeriet för utbildning modererade och höll ihop konferensen.. Kvällstid…
Läs merFöreläsning på University of Siena
Vilka härliga dagar i Italien! Så fint ordnade konferenser, middagar och nya möten! Del 1 Konferens om dyslexi på University of Siena i Arezzo. Fokus dyslexi hos vuxna och inom universitetsstudier. Jag hade äran att vara inbjuden som en av talarna. (…Nu är jag ju inte doktor – vilket stor i programmet -, vilket jag…
Läs merBlogginlägg 2 oktober: Hej Italien!
Hej Italien! 🇮🇹 Ännu en arbetsdag av förberedelser. Nästa vecka går den internationella dyslexiveckan av stapeln. Stora delar av veckan kommer jag att spendera på plats i Italien, för att föreläsa om dyslexi. – Dyslexi och AI – Dyslexi inom högskola /universitet Jag ska dels föreläsa om dyslexi inom högskola och universitet, ett område jag…
Läs merIntervju för Skolporten
Du finner intervjun HÄR Ökad förståelse om dyslexi i ny kurs Publicerad: 9 september Uppdaterad: 10 september Susanna Cederquist, lärare, föreläsare och lärarfortbildare med fokus på dyslexi, du har designat Skolportens digitala kurs Förstå dyslexi i undervisningen. Vem riktar sig den digitala kursen till? – Den riktar sig till lärare i alla ämnen verksamma i årskurs…
Läs merFöreläsning: vuxen och dyslexi
Vuxen och dyslexi Att ha dyslexi i sin arbetsroll, oavsett vad man jobba med – innebär ofta både plus och minus. Vi är olika varandra, vilket också är meningen. Det innebär att det finns skillnader i hur vi gör. Hur vi helst löser en uppgift, vilka arbetsuppgifter vi finner utmanande eller lätta. Hur vi effektivast…
Läs merVår artikel i Svenska Dagblandet
Öronläsa – ett svek eller en möjlighet? 5 maj 2024 skrev jag och Idor Svensson i Svenska Dagbladet – SvD Du finner artikeln HÄR På med talsyntesen!
Läs merLikvärdighet i läsfrämjandelyftet
Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar i skolan? Deltagande, lärande på lika villkor? Det här är ett ämne som jag brinner för och föreläst och utbildat om i 15 år. Om vad man behöver tänka på utifrån elevers olikheter, och olika sätt att läsa, i skolans värld? Om vad vi behöver veta och göra för att…
Läs merJag är en öronläsare
Jag är en öronläsare – Vad kan anledningarna vara till att man går från att vara ögonläsare till öronläsare? Vilka kan anledningarna vara till att man inte vill bli öronläsare och inte blir en läsare alls? Vilken effekt skulle dagens diskussioner i media kring läsande kunna få? Vem äger egentligen rätten att uttala sig i…
Läs merATT viktigare än HUR
Åh, att moderera, att vara moderator! 🥳 ”ATT vi läser är viktigare än HUR” Ja, så står det på bilden intill. Textrutan är placerad på ett foto av en massa böcker hängande ner ifrån ett innertak i en butik på Manhattan, New York. (Fotograferat av mig ifrån tiden jag bodde där och fördjupade mig i…
Läs mer