Om dyslexi: text
Dyslexiperspektivet saknas i dagens läsdebatt.
Dyslexiperspektivet saknas tyvärr i dagens läsdebatt. Det går inte att likställa dyslektikers öronläsning med andra icke-dyslektikers lyssning på ljudböcker. Det pågår idag en viktig debatt i många medier kring vad läsning är; framförallt kopplat till hur vi läser. Att läsa med ögon eller öron/ lyssna på text och böcker.Idag har det pratats öronläsning i TV4…
Läs merSå här kommer bok nr 2 att se ut!
Såhär kommer min nya bok att se ut! Josefin Herolf @josefinherolf_illustration har illustrerat och Nette Lövgren @nette.lovgren.design har formgivit. – Vad tycker du? Visst är de duktiga och visst blev framsidan fin!? Jag är hedrad och glad att ha fått arbeta med dessa proffs! Snart kommer den från tryck, men lite väntan till. Känns så…
Läs mer”Dyslexi är på riktigt…” i Skolvälden
”Dyslexi är på riktigt – har det glömts bort?”PUBLICERAD 16 MARS 2021, SkolvärldenDebatt ”Läsa är inte vad det har varit traditionellt, idag finns flera sätt”, skriver Susanna Cederquist, lärare och utbildare om dyslexi. Om dyslexi, läsning, nationella prov och förutsättningar för en hållbar utbildning. Svar på Sara Bruuns artikel:Helvetesgapet mellan lärare och specialpedagoger måste överbryggas…
Läs merJo, tillgängliga tryckta böcker finns
Nyligen fick jag frågor på LinkedIn av Cecil Wigren, som efterfrågade mina svar. Här kommer därför lite tankar utifrån den text från Skolverket som hon lyfte och hennes frågeställningar. Läsa idag, vana och normer – och tillgängliga tryckta böcker finns Hej Cecil Wigren, tack, här kommer lite tankar från mig: Det stämmer, läsning är inte…
Läs merTema dyslexi och högskola: -Nej, dyslexiutredningarna behöver inte vara nya.
I detta blogginlägg kommer det att handla om dyslexi och högskola. (På med talsyntesen.) Jag hör då och då både från samordnare på högskolor och andra tala om att studenters dyslexiutredningar behöver vara relativt nya. Att diagnoserna inte får vara gjorda för för länge sedan för att studenten ska kunna bli beviljad stöd i sina…
Läs merDyslexi – 6 viktiga mål för framtiden
Möjligheter och mål i det fortsatta arbetet 6 viktiga mål i det fortsatta arbetet God fortsättning! 2021 är här. Här är några möjligheter inför det nya året! – 6 områden som jag finner viktiga i det fortsatta dyslexiarbetet. Såhär ser mina 6 möjligheter och viktiga mål för framtiden utifrån dyslexi ut: 1. Vikten av att…
Läs merJulklappstips!
Här kommer ett coronasäkert julklappstips: Ta chansen att lära dig mer om dyslexi! Du köper den i webbshopen och slipper ge dig ut i några fysiska butiker. Boken: ”Dyslexi + Styrkor = Sant” Självklart kan du välja att lyssna på texten, öronläsa, boken via Blipsay Lyssningskoder som finns med intill texten. Läs med ögon eller…
Läs merDyslexi och helhet
– Lär dig se hela bilden av dyslexi! Denna text är ett citat ur boken: ”Dyslexi + Styrkor = Sant” Finns som poster eller affisch i olika färgsättning, liksom andra citat. Du hittar dem på www.dyslexistyrkor.se
Läs merNationell riktlinje i praktiken – Ja tack!
Jag brinner och arbetar för att vi ska bli bättre på att inse värdet av våra olikheter, av våra olika kompetenser och olika sätt. Men när det kommer till detta område så gör jag det inte. I Sverige upplever jag att det finns lite väl många olika sätt att se på dyslexiutredningar, vem som gör…
Läs merNy bok: om Amazing Dyslexics!
I december hade jag möjligheten att återigen besöka England. Det är mycket spännande som händer där utifrån detta breda perspektiv på dyslexi! Några av de jag hade glädjen att träffa denna gång var Kate Power och Kathy Iwanczak Forsyth. De ligger bakom Amazing Dyslexic och nu kommer de med en ny bok. Titeln på…
Läs mer