Film: Dyslexistyrkor

Skärmavbild 2019 05 26 Kl. 22.52.51

The Rubik`s cube av Marie Sandahl Jag har fått jobba med en av dyslektikers många styrkor som handlar om egenskapen att se och koppla samman likheter i avancerade system. Det här har jag sedan gestaltat i form av en Rubiks kub som är tänkt att representera dyslektikers förmåga att lösa komplexa visuella mönster. The Rubik`s…

Läs mer

Film: Dyslexistyrkor

Skärmavbild 2019 05 26 Kl. 22.39.30

Expansion av Kevin Tissari Filmen börjar med att kuber byggs upp och skapar snabbt en miljö som expanderar hastigt där slutsteget är en raket som avfyras och landar på månen som då skapar en ny kubformning. Detta ska visa på att folk med dyslexia lättare kan se det stora hela, en större syn på att…

Läs mer

Film: Dyslexistyrkor

Skärmavbild 2019 05 26 Kl. 22.33.39

Vad var det där? av Fredrika Hultgren En video om att ha större förmåga att se mönster och kopplingar i  komplexa system än den genomsnittliga människan.  What was that? by Fredrika Hultgren A video about having the ability to see patterns and connections in  complex systems in a larger amount then the average man. Samarbete: Forsbergs Skola, En Bild av Dyslexi och projektet VIDD – från nedsättning till uppsättning Dyslexi och kreativitet 3 juni 2019 Clarion Hotel Sign Stockholm Sweden Mer info: http://vidd.nu/aktuellt/

Läs mer

Film: Dyslexistyrkor

Skärmavbild 2019 05 26 Kl. 22.26.31

I hjärnan­ av Agnes Wahlberg Utanför boxen sker dagdrömmandet där uppfinningsrikedomen slår  till. Boxen omvandlas till olika slags klumpformer, redo att formas om, och skepnader som representerar tänkande och uppfinningsrikedom. Dessa varvas och går in och ut från varandra i takt med ljudvågar  från en hjärna som bearbetar dessa tänkande processer.  Efter ett tag är formerna och skepnaderna en slutpunkt.  Tankeprocessen är klar, sår ett frö, och idén kan växa och ta över.  In the mind ­ By Agnes Wahlberg The daydreaming takes place outside the box, which leads to striking innovation. The box transforms into different kinds of shapes and into formationsthat refers to problem solving and thinking. You can hear the sound of the brain processing the thinking and reshaping the thoughts, while the transformation takes place.  After a while, the transformations come to an end. That means the thinking process is over. A seed is planted and an idea can grow and take over. Samarbete: Forsbergs Skola, Susanna Cederquist/En Bild av Dyslexi och projektet VIDD – från nedsättning till uppsättning Dyslexi och kreativitet 3 juni 2019 Clarion Hotel Sign Stockholm Sweden Mer info http://vidd.nu/aktuellt/

Läs mer

Film: Dyslexistyrkor

Skärmavbild 2019 05 26 Kl. 23.53.29

Thinking av Amanda Birath ”Visste du att en av tre amerikanska entreprenörer har dyslexi? Inspirerat av dyslektikern Thomas Edison och hans uppfinning glödlampan, visualiserar den här filmen hur en idé leder vägen för många fler. Kanske bättre strategiskt och kreativt tänkande är en fördel i affärsvärlden?” Thinking By Amanda Birath ”Did you know that one…

Läs mer

Unik och viktig dag för Sverige!

Skärmavbild 2019 05 27 Kl. 07.53.36

Dyslexi och kreativitet 3 juni 2019! En dag med internationella och svenska talare! Spännande saker händer i dyslexisverige i juni! Sverige får fint besök! Jag är så otroligt stolt att vara arrangör till denna dagen (då jag också är projektledare för VIDD) och att min kollegor från USA och England kommer på besök till Sverige. Även…

Läs mer

GCHQ anställer 100 personer med dyslexi

Skärmavbild 2019 05 13 Kl. 09.18.09

Brittiska underrättelsetjänsten använder dyslextikers förmåga att analysera komplex information. Se hela artikeln här eller i länken nedan; https://www.telegraph.co.uk/education/educationnews/11111584/GCHQ-employs-more-than-100-dyslexic-and-dyspraxic-spies.html

Läs mer

Artikel: Dyslexi är en gåva

Skärmavbild 2019 05 13 Kl. 09.44.35

Dyslexia is not a disability – it’s a gift The Guardian, publicerad: 24 juni 2013. Av Sally Gardner Språk: Engelska Se artikeln här eller i länken: http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/apr17/vol74/num07/Recognizing-Dyslexia’s-Strengths-in-the-Classroom.aspx

Läs mer

Artikel: ”The Upside of Dyslexia”

FEB. 4, 2012 New York Times Av: Annie Murphy Paul Se artikeln här eller i länken: https://www.nytimes.com/2012/02/05/opinion/sunday/the-upside-of-dyslexia.html?_r=4&ref=opinion

Läs mer

Uppsats om dyslexi och musik

Musik Noter

Susanna Cederquist uppsats i ämnet dyslexi och musik: ”Jag kan inte tänka platt, hur påverkar det musicerandet?” Kungliga Musikhögskolan i Stockholm Läs uppsatsen på Svenska Essay in English Essay in English Ladda ner Lyssna på uppsatsen

Läs mer