Artikel i Svenska Dyslexiföreningens tidning

Img 0041

Vår artikel från Svenska Dagbladet – SvD i våras har nyss publicerats igen i Svenska Dyslexiföreningen tidning, senaste numret. Öronläsning – ett svek eller en möjlighet?  Tack för att ni delar våra tankar, vår röst och vår artikel! (min och Idor Svenssons) Hela artikeln hittas också digitalt med markerbar text: här Så på med talsyntesen!…

Läs mer

Dyslexipriset 2024

Img 0040

Jag har äran att sitta i juryn för Dyslexipriset och 11 oktober delades det äntligen ut. Är så nöjd och glad för den värdiga vinnaren! 11 oktober: Då var det avgjort! Årets dyslexipris gick till: ⭐️ Idor Svensson ⭐️;  psykolog och professor i klinisk psykologi vid Linnéuniversitetet! Vår motivering:  ”Årets mottagare av Dyslexipriset har genomfört…

Läs mer

Intervju för Skolporten

Skärmavbild 2024 10 16 Kl. 07.52.09

Du finner intervjun HÄR Ökad förståelse om dyslexi i ny kurs Publicerad: 9 september Uppdaterad: 10 september Susanna Cederquist, lärare, föreläsare och lärarfortbildare med fokus på dyslexi, du har designat Skolportens digitala kurs Förstå dyslexi i undervisningen. Vem riktar sig den digitala kursen till? – Den riktar sig till lärare i alla ämnen verksamma i årskurs…

Läs mer

Film: Intervju i Förebildspodden

Img 5375

Så hedersamt att få bli intervjuad i Förebildspodden! Här i filmformat i studio. Stort tack Young Future, Tobias Valdebenito, Pär Davidsson och Fronto icommunication AB En ära att få vara med i detta sammanhang, och så trevligt vi hade det också! 🙂 #Dyslexi #Dyslexia #Pollen #sehelabilden #dyslexistyrkor #kompetenseffektivisera #förebild #förebildspodden #EnBildavDyslexi Detta gillar jag –…

Läs mer

Förebildspodden

Img 5366

Så hedersamt att få bli intervjuad i Förebildspodden! Lyssna exempelvis på Spotify här: Stort tack Young Future, Tobias Valdebenito, Pär Davidsson och Fronto icommunication AB En ära att få vara med i detta sammanhang! #Dyslexi #Dyslexia #Pollen #sehelabilden #dyslexistyrkor #kompetenseffektivisera #förebild #förebildspodden #EnBildavDyslexi

Läs mer

Film: Vad är att läsa idag?

Bild 2024 06 19 Kl. 10.24

I samarbete med Stockholm stad, utbildningsförvaltningen / Skoldatateket Stockholm. Filmen är en del lärarfortbildning jag höll för de kommunala skolorna i Stockholm, 2021. Dock finner jag innehållet minst lika aktuellt nu:

Läs mer

Likvärdighet i läsfrämjandelyftet

C104dff1 64ba 4fb6 A411 03c7a785b963 1 105 C

Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar i skolan? Deltagande, lärande på lika villkor? Det här är ett ämne som jag brinner för och föreläst och utbildat om i 15 år. Om vad man behöver tänka på utifrån elevers olikheter, och olika sätt att läsa, i skolans värld? Om vad vi behöver veta och göra för att…

Läs mer

Förstå dyslexi i undervisningen

Skärmavbild 2024 05 15 Kl. 08.47.10

🎬 Undervisar du i åk 4-9? Jag är så glad för att det nu är så enkelt för dig att kunna lära dig ännu mer om dina elever med dyslexi. Du kan dessutom själv bestämma när du vill gör det. Möta elever 9-15 år gamla i sitt klassrum och få inblick i vad de upplever.…

Läs mer

Jag är en öronläsare

877298b5 Ee72 4720 8b91 57e043c4ae79 2

Jag är en öronläsare – Vad kan anledningarna vara till att man går från att vara ögonläsare till öronläsare? Vilka kan anledningarna vara till att man inte vill bli öronläsare och inte blir en läsare alls? Vilken effekt skulle dagens diskussioner i media kring läsande kunna få? Vem äger egentligen rätten att uttala sig i…

Läs mer

ATT viktigare än HUR

1711373299765

Åh, att moderera, att vara moderator! 🥳 ”ATT vi läser är viktigare än HUR” Ja, så står det på bilden intill. Textrutan är placerad på ett foto av en massa böcker hängande ner ifrån ett innertak i en butik på Manhattan, New York. (Fotograferat av mig ifrån tiden jag bodde där och fördjupade mig i…

Läs mer