Intervju av Italienskt projekt
3 dec hade jag möte och blev intervjuad av Sabrina Dapino och Raffaele Geardi från universitetet i Genova, Italien. De ville framförallt veta hur jag arbetar med högskolor och studenter med dyslexi för ett europeiskt forskningsprojekt. Även hur jag arbetar som föreläsare. Tack för trevligt samtal och ett viktigt arbete som ni bedriver! #dyslexi #dyslexia…
Att öronläsa
Igår fick jag post, en tidning och ett väldigt fint vykort. Kortets text började: ”Tack Susanna,för ditt arbete med dyslexi. Jag är gammal lärare, pensionär sedan många år. Det är inte ofta som jag numera läser så mycket i tidningen Lärarnas, men i nr 12 läste jag om dig, ditt arbete och såg ordet ”öronläsning”.…
Tingsrätten om nationella proven
Nu händer det grejer ???: Ny dom i Örebro Tingsrätt torsdagen den 14 november. Rätten fastställer att kommunen diskriminerat en elev genom att neka eleven att läsa med öronen vid nationellt prov. #inteettbarntill #öronläsa Se hela domen från Örebro tingsrätt här: Örebro-TR-FT-4411-18-Dom-2019-11-14Ladda ner Se en kort film om problemen Skolverkets råd till skolorna skapar:
Lärarnas tidningen: Dyslexi…
Susanna: ”Dyslexi en naturlig följd av ett annat sätt att tänka” Artikel om Susanna och hennes arbete i Lärarnas tidning 9 november 2019:
Artikel om mitt arbete från Svensk Talteknologi
Dyslexipriset och mitt arbete beskrivs i denna artikel från Svensk Talteknologi. Se artikeln här: eller i länken: Vinnare av Dyslexipriset 2019
Om Dyslexipriset i SR
Sveriges Radio lyfte Dyslexipriset och dess motivering. Kul att ämnet sprids! Hör inslaget i länken nedan, högst upp på sidan. Här hör du inslaget och ser artikeln: https://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=493&artikel=7325790 Radioinslaget hör du längst upp på sidan i länken: Playknappen.
Dyslexikurs för föräldrar 23/11
– Har du barn med dyslexi? Varmt välkommen på heldagskurs lördagen den 23 november i Stockholm! Dagen består av föreläsningar, samtal och workshop Innehåll: Hur kan man förhålla sig till dyslexi? Synsätt, självbild och identitet Vad kan dyslexi innebära? Kan det vi kallar dyslexi även innehålla styrkor? Tillgänglig text – vad är det? Studieteknik –…
Om utbildningen hos IAAP Nordic
Här finns en artikel om min och andras föreläsningar vid halvdagesutbildningen i oktober arrangerad av IAAP Nordic. Länken finns även här: http://www.iaapnordic.org/pa-gang/nyheter/nyhetsarkiv/tack-till-alla-som-deltog-pa-seminariet-om-kognitiv-tillganglighet/
Minne från Slottet
Delar ett minne från 2017 och en artikel som skrevs om symposiet på slottet om dyslexi i november, snart 2 år sedan. Jag hade förmånen att föreläsa om dyslexistyrkor, hela bilden av dyslexi. Se hela artikeln här eller i länken https://sverigeskommunikatorer.se/kunskap/nyheter/prins-carl-philips-och-prinsessan-sofias-stiftelse-breddar-bilden-av-dyslexi/
Vad är dyslexi?
Nyligen blev jag intervjuad av Sanoma Utbildning utifrån begreppet dyslexi. Även om mitt förhållningssätt i utbildningarna och föreläsningarna jag håller på skolor utifrån begreppen tillgänglig och hållbar utbildning. Se artikeln/texten här: https://www.sanomautbildning.se/sv/blogg/dyslexihjalpmedel-i-skolan/